Objectifs :

• Connaître les difficultés généralement rencontrées auprès des personnes présentant un handicap mental et/ou de l’autisme
• Évaluer les difficultés des personnes
• Fixer les objectifs prioritaires d’intervention

Descriptif de la formation :

• La sexualité : définition
• Autisme et développement social, affectif et sexuel
• Education sociale, affective et sexuelle :
    o Définition d’un cadre légal
    o Collaboration avec les familles
    o Objectifs et contenu des programmes d’éducation affective et sexuelle
• La puberté
• La masturbation
• Présentation de programmes d’éducation sociale, affective et sexuelle dont les objectifs sont les suivants :
    o Acquisition d’une meilleure connaissance du corps et de son fonctionnement
    o Reconnaissance des émotions et des sentiments
    o Acquisition des notions essentielles d’hygiène
    o Connaissance des comportements sociaux adaptés en ce qui concerne son corps et celui d’autrui
    o Prise de conscience des possibilités et des limites par rapport à une vie de couple et au rôle de parent

Méthodologie :

• Exposés théoriques illustrés par des supports audio-visuels (Power Point – vidéos)
• Travail pratique sur des situations amenées au préalable par les participants

Durée :

• 1 à 2 jours (le nombre de jours et le contenu peuvent être adaptés en fonction des besoins des participants).

Public concerné :

• Tout professionnel intervenant auprès des adolescents et/ou adultes présentant un TSA
• Parents

Tarifs en INTRA :

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