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Objectifs :
- Comprendre les principes fondamentaux de l’analyse appliquée du comportement
Objectifs :
- Acquérir les compétences de base en analyse fonctionnelle d’un comportement-défi en rapport avec les principes de l’A.B.A.
- Acquérir de stratégies d’intervention basée sur le Support Positif au Comportement
- Evaluer les résultats obtenus
Objectifs :
- Acquérir les différentes étapes de la construction d'un programme comportemental visant le développement de compétences de communication expressive, tant verbales que non-verbales
Objectifs :
- Acquérir les différentes étapes de la construction d'un programme comportemental visant le développement de compétences dans les domaines suivants : autonomie personnelle, résidentielle, communautaire et dans les loisirs.
- Acquérir les stratégies d’apprentissage : apprendre un nouveau comportement, augmenter un nouveau comportement, réaliser un apprentissage discriminatif.
