Objectifs :

• Analyser un problème de comportement
• Utiliser des stratégies d’intervention choisies en fonction des résultats de l’analyse et en évaluer les effets

Descriptif de la formation :

• Analyse fonctionnelle des troubles graves du comportement et hypothèse fonctionnelle
• Modalités d’action : organisation de l’environnement et des antécédents immédiats, enseignement de compétences alternatives
• Analyse en milieu naturel sur base d’une interview des intervenants principaux et d’une observation directe sur le terrain

Méthodologie :

• Exposés théoriques illustrés par des supports audio-visuels (Power point – vidéos)
• Exercices sur base de situations écrites ou filmées

Durée :

• 3 à 5 jours (le nombre de jours et le contenu peuvent être adaptés en fonction des besoins des participants).

Public concerné :

• Tout professionnel intervenant auprès d'enfants, adolescents et adultes présentant un TSA
• Parents

Tarifs en INTRA :

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